funciones de los objetos cotidianos
Desarrollo:
Para iniciar la técnica se formaran los equipos mediante “enumerando
cabezas”
Entregar los 3 objetos a cada equipo
Indicarles que a cada uno de los objetos se les tendrá que otorgar
nuevos/otros usos y funciones e irán mostrándolo por medio de la mímica
cada integrante por equipo.
Una vez concluido el tiempo se les pide que elijan el objeto que tuviera más
usos y lo presentaran con sus demás compañeros.
El equipo que tenga el objeto con mayores usos le pondrá una actividad, con
relación a la creatividad, al equipo que tenga menos usos.
Material:
- 5 equipos
- 15 objetos cotidianos (botella, bufanda, tijeras, pinza de cabello, tenedor,
- maquillaje, celular, etc.)
Tiempo:
25 minutos.
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